再忆秋杰老师
再忆秋杰老师
今天，这是南昌五月天里，一个非常普通的日子。太阳高照，与以往没有任何不同。然而，就是在两年前的今天，南昌大学石秋杰老师驾鹤西去，此去今天，就是她离开我们两周年的祭日。
在很多人眼里，石秋杰老师已成过去时，没有回忆的必要，但我自始至终不这么认为。对于一所大学而言，师生主体永远都是经久不衰的动力源，是一所大学的核心竞争力。大学，最需要的是优秀的学生和高尚的师德。没有和培养不出优秀的学生，这所大学就失去了存在的意义；没有和培养不出高尚的师德，我们还奢望大学能有和培养出什么样优秀的学生？也如此，高尚的师德，是培育优秀学生的充要条件。
我与石秋杰老师生前交往甚少，却因工作缘故，身后参与了对她事迹的整理和挖掘工作。曾有人说，她是南昌大学建校90年以来，江西省建国以高等教育战线出现的一个重大先进典型，如此褒赞未做统计，也不多评论。最近，国家人力资源与社会保障部、教育部联合追授她为全国模范教师，国家把教师职业领域的最高荣誉授予了她，我想，也是对她和她所从事的教师这个职业的最好慰藉。
死者安息，生者坚强。也许，我们真不应该再议秋杰老师。但我认为，大学师德建设，始终都要去议。经济和市场两大要素，时常晃动校园，教师的职业也受到前所未有的挑战和质疑。人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”形容教师职业，在我理解，应该是天底下最崇高、最神圣的职业。这是教师职业者的幸福与荣耀，更是肩抗责任。“行到水穷处，坐看云起时”，教师就应该传道、授业、解惑，就应该淡泊名利，潜心育人，无私奉献，时刻向祖国的下一代传递正义、公平和无尽的正能量。
秋杰老师离我们而去，但我希望，在这个社会上，有更多的像秋杰那样的老师涌现出来。说实话，我也是一名大学教育工作者，与秋杰老师比较起来，差距颇多，经常也被别人的言语左右自己的前行方向。但，始终，我坚持做人的原则，做教师的道义，爱戴学生，关心学生，努力工作，爱护校园。我也在尝试用我一个平凡普通的生命，以我一颗赤诚之心去诠释一个师者的道义，爱自己，爱学生，更爱我学生生活工作的南昌大学。
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