在回国后长达半个多世纪的科研和教学生涯中，洪朝生为国家培养了众多的优秀科技人才。他指导的研究生张裕恒、张殿林，在科技大学教过的学生赵忠贤，在半导体联合科技攻关中指导过的青年科技人员陈星弼、王启明等人，后来都当选为中科院院士。

在弟子们眼中，洪朝生是一位学术功底深厚、治学严谨和对学生要求严格得近乎苛刻的指导教师，而在共识外，他们对他又有着比较深刻的个人感受。

“我大学的低温物理实验课是洪先生讲授的。”弟子赵忠贤对洪朝生感受最深的是他的创业精神，他表示对发展我国低温技术的先导者及他们的创业精神，从事低温物理及超导技术研究的科技工作者一直怀有深切的敬意。“我们今日之果都是源于这个‘根’，我们要感谢记住这个‘根’，特别是学习这种精神。”

弟子陈星弼感触最深的当属洪朝生的认真与谦虚。在中国科学院，陈星弼最佩服的是洪朝生，“他工作严谨，对待资料文献查询异常认真”。洪朝生在带陈星弼作研究时，也常就相关资料与其讨论。“这位名满天下的物理学家为人谦虚，口头禅就是‘不懂’。他不了解的东西都老老实实说不懂，并认真向人请教。但他自称‘懂’的东西都‘非常厉害’，国内几乎无人能出其右。”

“1964年我考取了洪先生的研究生，并于次年春进入实验室。先生给我拟定的研究课题是，利用磁光法拉第效应观察超导体的磁通运动特性。这个题目也有很强的应用背景。”弟子张殿林曾回忆道，“洪先生敏锐地看到更本征的时间尺度，即磁场进入超导体破坏超导态所需的时间。早在1965年就提出这个课题，反映出先生敏锐的科学洞察力和远见。洪先生的人格魅力，对科学问题的严谨、深刻和务实，是我终生学习的目标。”

弟子张裕恒感触最深的一点则是洪先生富于挑战精神和敢于质疑的学术品质。他是洪朝生1961年招收的研究生，在洪朝生指导下进行“超导In-Sn合金膜临界场的非线性非定域效应”研究。有一次，洪朝生拿来一篇国外文献给他看，过了几天后问他看后有什么感想。张裕恒说出后，洪朝生告诉他，这篇文章中有错误，这令他很是诧异。后在洪朝生指导下，张裕恒对In+2%Sn、In+3%Sn的不同厚度合金膜的临界场Hc进行了研究，从实验上第一次提供了电子平均自由程L≠∞时的Hc-d的数据。通过由合金膜的实验结果与定域及非定域理论作比较后发现，线性定域和非线性定域的某些理论不符合于实验结果，线性非定域的某些理论也不符合实验结果，只有非线性非定域的吴杭生、Toxen理论符合于实验结果，从而得出“超导膜的临界场问题只能被非线性非定域理论描述”的结论，并指出一部分文献中给出的某些结论是由于那些作者分析结果的方法不恰当所致。而洪朝生当初拿给张裕恒去读的，正是这样一篇文献。

“创业精神”“严谨”“异常认真”“谦虚”“敏锐的科学洞察力和远见”“深刻”“务实”“质疑精神”勾勒出洪朝生的科学精神和学术品质。这些精神和品质令众多学子深得教益，从而成为他们科研、教学乃至人生中的一笔宝贵财富。