写在陈文鼎事件后
写在陈文鼎事件后
永远是睁着忧郁的眼睛注视尘世,一个年代又一个年代,良好的总是在被毁灭,恶劣的总是在增长,文明的传播是存在的根基,教育肩负社会的责任,作为师者的道德和良知,是否与他们的知识成正比?或者他们只是当今悲哀的蠢知的代表,不配为师者?教育之初是培养博爱、至善、明理、创造的人,是成就社会人才,是强国之道,师者的责任是授业解惑,但在这条道路上已令人痛心地偏离,体制什么时候才能改过来,怎样在良好的体制内正师道,这难道是一个不可解决异常艰难的事情吗?一个又一个鲜活的生命以递增的形式在校园这个神圣之地快速地离开我们,被凌辱、被掠夺,被奸污,这个国家是怎么了?他在强大吗?他在进步吗?还是在可怕地沦陷?这不是悚人听闻。尊敬的教育者们,你们该醒醒了,你们的手是培育之手,你们是太阳,你们要照耀,而不是吞噬!你要擎起火把,照亮世界的道路。
现在,让我们看看这个孩子,这个17岁的光采的生命。是的,他是一个反抗者,一个先驱,一个英雄,他是那么清醒,那么深刻,他用坦白的死亡,用闪电的力量,宣示了他的不可磨灭。我的国家,是不是可以给他一个纪念日,一如这个世界为那些善良、勇敢、热爱自由美好、忠于生命和己任的人建立的节日,在这个节日的召示里,完成我们的教育改制,使教育真正为国家所用,为人而立?
这个孩子,这个年轻人,他看到这个世界浓重的阴影,他极致然而振耳欲聋的理想留给了这不断裂变的尘世。你们要哭泣,跟我一样;你们要自省,跟我一样;你们要懂得仰望光明以驱逐自身的黑暗,跟我一样;你们要勇于承担,跟这个最后用生命来反抗的孩子一样。他死了,他属于光明。他留给尘世的唯一语言,把我们带入雷霆的中心:“这是一个渴望英雄的孩子,可他的成熟与敏感让他无法进入这个世界。”