追 忆 父 亲

一位平凡而伟大的人生旅程

引言：时光长河中的父亲身影

每当夜深人静，我总会在记忆的长河中打捞父亲的影子。他生于1944年11月14日，卒于2007年6月8日，走过了63个春秋，却在我心中留下了永恒的印记。父亲的一生，就像一部厚重的历史书，记录着时代的变迁，也镌刻着一个普通知识分子对国家、对家庭的责任与担当。从甘肃临洮的黄土高原到西藏日喀则的雪域高原，再到甘肃临夏的多民族聚居区，父亲用他的一生丈量着祖国的土地，用他的专业知识和敬业精神服务着不同地区的人民。今天，我怀着崇敬与思念之情，追忆父亲平凡而伟大的一生。

第一章：黄土高原上的童年与求学

1.1 临洮县城的出生与成长

1944年11月，父亲出生在甘肃临洮县一个普通的家庭。那时的中国正处于抗日战争最艰难的时期，全国上下都在为民族存亡而奋斗。临洮县城虽小，却有着悠久的历史文化底蕴，是古丝绸之路上的重要驿站。父亲在这里度过了他的童年和少年时光。

据家族老者讲述，父亲从小就是个爱读书的孩子。在那个物资匮乏的年代，书籍是稀缺资源，父亲常常要走很远的路去县城唯一的图书馆借书。他特别喜欢历史书籍，对三国演义、水浒传等古典名著爱不释手。这些书籍不仅丰富了他的知识，也塑造了他正直、坚韧的性格。

1.2 艰苦求学之路

1950年代，新中国刚刚成立，教育事业百废待兴。父亲在临洮县城的学校开始了他的求学之路。那时的学校条件十分艰苦，教室是简陋的土坯房，冬天要靠烧煤炉取暖。但父亲学习非常刻苦，成绩一直名列前茅。

1959年，父亲考上了临洮一中，这是当地最好的中学。高中三年，他每天都要步行十几里路上学，风雨无阻。1962年，父亲以优异的成绩考上了临洮农校农艺系。这对于一个农村家庭来说，是莫大的荣耀。父亲带着全家人的期望，踏上了前往实现理想的求学道路。

第二章：教育事业的起步与坚守

2.1 初登讲台

1966年，父亲从临洮农校毕业后，响应国家号召，回到家乡，成为了一名中学语文教师。那时的教育环境充满挑战，但父亲怀着满腔热情投入教学工作。

他注重因材施教，针对不同学生的特点设计教学方法。对于基础薄弱的学生，他利用课余时间耐心辅导；对于有潜力的学生，他鼓励他们参加各种文学活动。父亲的教学风格生动有趣，深受学生喜爱。许多年后，他的学生回忆起父亲时，都会提到他那富有感染力的课堂。

2.2 教育理念的实践

父亲不仅传授知识，更注重培养学生的品德。他常说："教育的目的不仅是传授知识，更重要的是塑造人格。"在教学中，他特别强调诚信、责任和爱国精神。他组织学生开展各种社会实践活动，让他们了解社会、服务社会。他积极推动教育改革，引入新的教学方法，改善教学设施。在他的努力下，学校的教学质量有了显著提高，升学率逐年上升。

第三章：新闻事业的探索与奉献

3.1 西藏日喀则的新闻工作

1980年代，国家开始重视西藏地区的建设和发展。1983年，父亲响应号召，前往西藏日喀则地区，成为了一名新闻工作者。西藏的高原环境对内地人来说是个巨大的挑战，但父亲克服了高原反应，迅速适应了那里的工作和生活。

在日喀则，父亲主要负责新闻报道和宣传工作。他深入基层，采访农牧民，报道他们的生活状况和发展需求。他的报道既有对当地自然风光的赞美，也有对经济社会发展问题的思考。父亲用手中的笔，记录着西藏的变化，传递着党和国家的政策。

3.2 新闻工作的挑战与成就

在西藏工作期间，父亲面临语言障碍、文化差异等多重挑战。但他努力学习藏语，尊重当地风俗习惯，很快赢得了藏族同胞的信任和尊重。他的许多报道被中央媒体转载，为外界了解西藏提供了重要窗口。

1987年，父亲参与策划和组织了日喀则地区首届"民族团结进步宣传月"活动，取得了巨大成功。这一活动促进了各民族之间的交流与融合，得到了上级领导的肯定。

第四章：检察事业的坚守与正义

4.1 甘肃临夏的检察工作

1987年底，父亲调回甘肃，在临夏回族自治州人民检察院工作。临夏是一个多民族聚居的地区，民族关系复杂，法律工作面临特殊挑战。父亲作为一名检察官，深知自己肩负的责任。

他认真学习民族政策和法律法规，注重办案方式方法。在处理涉及民族因素的案件时，他既坚持法律原则，又充分考虑民族风俗习惯，努力做到法律效果和社会效果的统一。

4.2 公正司法的践行者

父亲在检察工作中，始终坚守公正司法的原则。他常说："检察官手中的权力是人民赋予的，必须用来维护公平正义。"他亲自办理了许多重大案件，特别是在打击贪污腐败、维护社会稳定方面做出了重要贡献。

1989年，父亲参与办理了一起涉及多名干部的贪污案件。面对各种压力和干扰，他坚持原则，依法办案，最终使犯罪分子受到了应有的惩罚。这起案件在当地产生了很大影响，树立了检察机关的良好形象。

第五章：家庭生活中的父亲形象

5.1 慈爱的父亲

在家庭生活中，父亲是一个慈爱而严格的人。他注重培养子女的独立性和责任感。小时候，他经常给我们讲历史故事，教我们做人的道理。他鼓励我们独立思考，勇于表达自己的观点。

父亲工作繁忙，但从不忽视对子女的教育。他用自己的言行影响我们，让我们明白知识的重要性，培养我们勤奋学习、诚实守信的良好品质。

5.2 家庭的支柱

父亲是家庭的支柱，他用自己的收入支撑着整个家庭。尽管生活并不富裕，但他总是尽力满足家人的基本需求，不让子女们受苦受累。他注重家庭和睦，经常组织家庭活动，增进家庭成员之间的感情。

第六章：父亲的晚年与离世

6.1 退休生活

2004年，父亲退休后，并没有停止学习和工作。他积极参与社区活动，组织参加“春晖”老年艺术合唱团，并担任指挥，曾担任临洮县马家窑文化研究会秘书长，继续发挥余热。他喜欢书法和音乐，退休后有了更多时间发展自己的兴趣爱好。

6.2 永远的怀念

2007年6月8日，父亲因病去世，全家人悲痛欲绝。他的离世给我们全家带来了巨大的悲痛。但父亲的一生给我们留下了宝贵的精神财富。他正直、敬业、奉献的精神，将永远激励着我们。

结语：父亲的精神遗产

父亲的一生，是平凡而伟大的一生。他从甘肃临洮的黄土高原出发，走过西藏日喀则的雪域高原，再到甘肃临夏的多民族聚居区，用自己的专业知识和敬业精神服务着不同地区的人民。他从事过教育、新闻、检察等工作，在每个岗位上都能尽职尽责，做出贡献。

父亲的精神遗产，不仅是他留下的文字和作品，更重要的是他正直的品格、敬业的态度和对家庭的责任感。这些宝贵的财富，将永远激励着我们前行。在追忆父亲的同时，我们也在传承他的精神，让这份爱和奉献在新时代继续发扬光大。

                         女儿   王艾平  

                              于临洮