【家 族 怀 念】

诸多往事记心间    兄长关怀非等闲           

             尚  德  山

我和我大哥在生活的过程中，有诸多事情都是依靠我大哥给我以指导，才使我能健康顺利地成长起来，而不走弯路。特别是在我幼年还不成熟时期，尤为显得重要。对于这些往事，至今回忆起来，仍觉得还散发着浓郁的芬芳，香味使我留恋难忘。正因为如此，我才将这些至今记忆犹新的具体事情，按时间顺序写出来，供大家欣赏。

忆1937年春，我大哥领我开始上学堂念书

兄长领我登黄门，握手描仿上大人。

先从简笔练写字，熟能生巧善传神。

开卷首句人之初，人类启蒙道德分。

天性同源本相近，恶习污染则变迁。

1937年过完春节后，我们屯里有开设的私塾学堂，我大哥将我领到这个学堂去念书，这是我学生念书的开始。在当时我们屯里和附近村里还没有公立的“官学校”，就只有这样的私塾学堂，只有一位塾师，20左右个学生。所开的课程有两门：一是念书本，主要有《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《三言杂志》、《大学》、《论语》这些书，个人念个人的。其方式就是“念”、“背”为主，老师也不给讲解是什么意思。一是写仿，用毛笔先照描仿影，如：“上大人孔乙己”一些简单字。经过一段熟练以后，就描写繁体字，如“赵钱孙李，周吴郑王”。再提高一步时，就不描影帖了，个人挥笔写大字楷。这两门功课就是学堂的主课。那位老师就是看着这些学生的。另外就是教识字，看着背诵的，其余的不管。即使是这样的学堂还是很少的。我们周围想念书的，还都跑到我们屯里的这个学堂来念书。可见当时念书并不是很容易的事。正因为如此，我大哥当时看到这种情况，就竭力主张将我及早送到学堂去念书，培养我多学些诗书，多学些本领。这充分体现出我大哥对我的关怀和热情，是非常可敬佩的，也非常使我感动。在我大哥的竭力主张下，我及早的上学念书了。如果和当时我们屯里与我年龄相仿的孩子们比，他们都没有上学，都在玩耍哪!由此可反映出我大哥是有远见卓识的，是想将我培养成有用之才。这是多么善良的长兄之情啊，使我至今难以忘怀！

我上学堂后，我大哥还经常在闲暇时间帮助和指导我学习。把着我的手描写毛笔仿影。当时都是以写毛笔字为主，以毛笔蘸好墨汁来写，社会上都用毛笔写字。但是，刚开始学写毛笔字，都不习惯，有时手还发抖。为此，我大哥就用手把着我的手，进行练习。大哥对我说，“练写字别性急，慢慢的从简单笔画上练，时间长了，手就练熟了，熟能生巧吗！”他就是这样耐心的帮助和指导我，使我由衷地感到敬佩！

我首次念的书本是《三字经》，第一句是“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”对于这句话是什么意思，我当时根本就不理解。我大哥就给我讲他念书时，老师是怎么讲的：“人类出生时，天生的本性都是相差不多的，都是善良的；在逐渐成长起来之后，由于接触的客观处境不同了，有的人就改变了品行，有的学善良，有的学坏了。因此，加强品德教育是非常重要的事情。”从《三字经》开篇的这段话来看，它是人类社会开始时区别善恶的标准原则。

《三字经》这本书，是对人进行传统道德教育的一本好教材。它不仅是进行道德教育，还进行农业生产、历史知识、以及古代学者们的学习方法和学习态度教育，这些对后人起着很大的鼓舞作用。我通过背诵《三字经》，真的从中学到一些知识，如：“稻梁菽，麦黍稷”，是人们所食的六大杂粮；“马牛羊，鸡犬豕”，是人们饲养的六大牲畜。还有儒家留给后人的学术著作，如《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等书籍，都是古代学习的重要教材。所有这些知识，都可通过《三字经》的学习得以丰富。所以，我对学习《三字经》，增长自己的知识水平，确感有所提高。这与我大哥对我的指引和帮助分不开的，也是我之所以要写这篇纪念文章的思想渊源。

        2011.4.9