13岁少年不堪父亲打骂 连捅父亲3刀当场死亡

　　不堪打骂 13岁少年连捅父亲3刀

　　家长应多和孩子沟通，多给孩子鼓励，多从正面引导教育

　　13岁的小文（化名），是一名花季少年。原本应属于青春和欢乐的他，因从小父母离异，父亲性格又火爆，在简单粗暴的教育方式下，他慢慢形成了孤僻、内向和倔强的性格。一次，在父亲的打骂下，这名少年一怒之下用榔头将父亲击倒在床上，之后还拿起水果刀朝父亲颈部连捅3刀，导致其当场死亡。

　　面对血腥的场面，年幼无助的少年向公安机关投案自首。面对残忍弑父的少年，连办案民警也陷入了深思。

　　教育孩子应充分了解孩子，多跟孩子沟通，而不是一味让孩子当听众。

　　死者身旁

　　站着一名浑身颤抖的少年

　　11月8日上午8时左右，北京中路一职工宿舍楼内发生一起故意杀人案，接警后，拉萨市公安局刑警支队随即派出民警，赶赴现场。

　　出事地点位于该职工宿舍楼三楼，办案民警勘查完现场后发现，死者王某某，男性，现年43岁，无业。“死者头部朝东，脚部朝西地倒在床上，身上还盖着一床被鲜血染透的毛毯。”据一位办案民警分析，死者头部被他人用钝器击伤多处，颈部被他人用水果刀捅伤，致使颅脑损伤死亡。

　　经过仔细的勘查，办案民警在茶几上找到了一把长约25厘米的水果刀和一把33厘米的榔头，上面均有大量血迹。除此之外，办案民警还在死者身旁，发现一名浑身颤抖的少年，“那名少年就呆呆地站在那儿，默默流泪，问他话，他什么也不说。”

　　现场还原

　　少年被打骂后残忍弑父

　　通过询问，办案民警发现这名少年就是死者王某某的儿子，且具有重大作案嫌疑。由于此案案情特殊，检方也提前介入。

　　在该少年的母亲陪同下，办案民警和检方工作人员对少年做了进一步调查。据了解，这名少年叫小文，现年13岁，还是名学生。经过审讯，小文交代了弑父的犯罪事实，办案民警和检方工作人员从小文的话语中，了解了事情的经过。

　　具体的情况是这样的：11月7日晚7时许，父亲王某某得知小文考试成绩不好的消息后，先后两次将小文做好的饭菜倒掉，并对其进行辱骂和殴打。

　　11月8日上午7时20分许，王某某看见小文还没有起床上学，于是又骂了起来。被吵醒后，小文一时气愤回了一声：“昨天晚上睡得很晚，我定好了闹钟，会把握时间，你在那里吼什么？”父亲王某某听后，觉得小文不认错还狡辩，于是上前就是一顿拳脚，之后还骂道：“我供吃供喝让你上学，你就考了这点成绩，像你妈XXXX一样只知道浪费粮食。”

　　骂完后，王某某回房继续睡觉。挨了一顿打骂后，小文一怒之下从房里找到一把榔头，然后假装到父亲房中倒水，趁父亲熟睡之机，用榔头猛地朝父亲王某某头上砸去。由于用力过猛，榔头从手中滑落，之后在慌乱之际，小文抓起床边的水果刀朝父亲脖子上连捅了3刀，致使血流满地。

　　教育缺失

　　家长应多和孩子沟通

　　据了解，小文6岁时父母离异，之后一直随父亲王某某生活。父亲烦躁时，就会对他无端指责和谩骂，感受不到任何亲情。有时好不容易给母亲打通了电话，但电话那端却只传来母亲冰冷冷的言语，这令小文更加失望。

　　据一位办案民警介绍，生活在这样的家庭里，孩子成为了首当其冲的受害者，以至于他从小就形成了孤僻、忧郁、自暴自弃和冷酷逆反的心理，“未成年人自尊心很强，对父母和别人的评价尤为敏感，在本案中，死者王某某不是正面引导教育孩子，而是多次打骂孩子，致使小文的叛逆心更加严重。由于未成年人控制能力差，心智不成熟，最后导致了血案的发生。”

　　“家长应多和孩子沟通，多给孩子鼓励，从正面引导教育。”该办案民警指出，另外，学校教育中也只重视智育，忽视了对学生人生观、价值观和远大理想的系统教育，致使未成年人法律意识不强，没有正确的人生观和价值观，导致一些未成年人胆大妄为，什么出格的事都敢做，“为此，各中小学应该多开展一些法制讲座和心理教育课，以防患于未然。”

　　问题思考

　　教育孩子打还是不打

　　小文一案后，对于家长教育孩子，是打还是不打？再次引起大家对教育理念的反思。

　　“孩子逆反的时候，家长应该多跟孩子沟通。”据一位心理学家介绍，家长教育孩子，就要充分了解孩子，给他空间，多跟孩子沟通，这样才能更好地引导孩子成才。即使要打，也得“有理有据有规律”地打，打之前要跟孩子沟通，让他们明白自己为什么挨打了，要说清楚理由。

　　该心理学家说，打，还得建立在不危害孩子健康的基础上。通过打，来培养孩子们的契约精神，让他们了解到犯了错误就要挨打的道理。

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